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苏科2011课标版《四、浮力》教案优质课下载
【学习重点难点】
浮力影响因素的探究
阿基米德原理
【学习过程】
【利用浮力】活动1：谁有妙招
塑料瓶中有一个乒乓球,你有没有办法可以手不碰塑料瓶就可以拿到乒乓球?
【体验浮力】活动2：将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？
活动3：观察视频中的图，带着问题思考、讨论、交流
1.仅仅是液体对物体有浮力吗?
2.浮力的施力物体是什么?
3.浮力感觉上一个什么样的力?
4.浮力的方向又如何?
【理解浮力】
1.什么是浮力
2.浮力的方向
例： 一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？
【再议浮力】浮力无处不在，你能举例生活中的浮力想象吗？（交流讨论）
【探究浮力1】活动4：探究下沉的物体是否受到浮力的作用
首先请你猜想一下，下沉的物体受到浮力的作用？
②你有什么经验支持你的猜想？
③如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能通过实验判断浸入水中的重物是否受到浮力的作用吗? 你打算用什么样的实验来验证你的猜想？
(1)你观察到的现象?
(2)你观察到的现象能说明什么问题?
【测量浮力】
1.用弹簧测力计测出物体的重力G。