八年级下册（2012年11月第3版）《四、浮力》优质课教案下载

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4．通过探究，知道阿基米德原理，并会用来解决简单的浮力问题

教学重点：

知道浮力定义和方向，通过探究会测算浮力的大小

通过实验探究知道影响浮力大小的因素

教学难点：

理解阿基米德原理

一、情境导入，提出疑问

请同学们观察图片及问题，思考：钢铁制成的航母为什么能浮在海面上？人为什么能浮在死海水面上？气球为什么可以升空？

新课讲授

活动1、发现浮力的存在和方向

你认为浮力的方向是什么？施力物体是什么？

1、浮力：浸在液体或气体里的物体受到 称为浮力。

2、方向：

活动2、体验下沉的物体是否受到浮力？

你找一块砖头或石块扔到水里是下沉的，那么在水中的它们是否受到浮力呢？

器材: 弹簧测力计，一杯水，下沉的物体

结论1：

下沉的物体 （受到，不受）浮力。

3.大小：

测算浮力方法：

活动3、知道影响浮力大小的因素

你的猜想是什么？

器材：弹簧测力计、圆柱体、盛有水和浓盐水的容器

进行实验：

（a）测圆柱体G= N；