《一、初识家用电器和电路》精品优质课教案设计

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１.知识技能:

（1）知道用电器，电源的能量转化情况。

（2）初步认识简单的电路。

（3）会连接最简单的电路，掌握一些连接电路的基本注意事项。

2.过程与方法:

（1）通过识别不同的用电器，进一步树立能量转化的思想。

（2）通过拆装手电筒，能识别简单的电路，并知道电路的基本组成。

（3）通过连接最简单的电路，掌握一些连接电路的基本注意事项和连接方法，培养学生的实验操作技能

3.情感态度价值观:

（1）通过观察与讨论，了解家用电器使我们的生活发生了哪些变化，培养学生学习物理的兴趣和愿望，感受科学就在自己身边。

（2）通过观察和操作激发学生好奇心，神秘感和探究兴趣。

三:重点 难点

重点：1.电路的组成，电路中各元件的作用，

2.连接实际电路．

难点：理解什么是短路及其危害

四:教具与学具

干电池两节、电池夹、小电灯、开关、手电筒、导线若干、多媒体

五..学情分析

初三年级学生心理和认知水平已发展到一定程度。他们乐于参与动手实验、观察现象、了解与物理规律有关的图片,也喜欢进行一定的的抽象思维和分析。在玩中学更能激发他们的探究热情。让他们探索自己熟悉的或与所学知识有关的生活现象、科学事件并引发他们的抽象思考是有效的教学途径。

四.教学过程设计

（一）从家用电器出发认识用电器的作用

谈谈自己家里或你所知道的家用电器的能量转化情况

(二) 认识电源

电源：在电路中，提供电能的装置就是电源。通常使用的电源有直流和交流电源两种，如手电筒里的干电池和汽车上的蓄电池都是直流电源，而家庭电路的电源是交流电源。直流电源有正、负极，分别用“+”、“—”来表示；而交流电源没有这个区分。使用直流电源时，一定要注意正、负极。

（三）认识电路。