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九年级上册（2013年6月第3版）《一、初识家用电器和电路》教案优质课下载
学生：
教师：同学们刚才举例时提到的这些，都是利用电能工作的装置，称为用电器，老师在实验桌上也为同学们准备了一些用电器。一起来认识一下：一个小灯泡，一个小电风扇和一个蜂鸣器，下面请同学们观察这三个用电器，观察好后，完成实验一
活动一：想想做做
要求：先后两次连接电路，实验一使小灯泡发光； 实验二小电风扇转动，或者蜂鸣器发声
友情提醒
连接电池两极的导线绝不允许以任何方式直接相连。
教师：先完成第一个电路，灯亮后举手
课堂预设：注意展示一组同学连接的灯亮的电路
（1）学生不接开关
教师：这是最快的一组，怎么让灯熄灭？有哪些方法？
学生：拿掉一根导线，把电池拿掉
教师点评：这些方法不方便，同学们思考一下能不能完善一下这个电路，可以怎么做？
如果是照明电路，你是如何关灯的呢？
学生：加个开关
教师：请想到开关的同学上来展示，请大家看他的电路连接
学生连接最后一根导线后灯泡立即发光
活动三：观察、比较
教师：这是刚才的同学们连接的电路：（小灯泡发光、小风扇转动、蜂鸣器响）
请同学们找一找这些电路中有哪些相同点，那些元件相同？
总结电路的组成：
电路就是用导线把电源、开关、用电器等元件连接起来组成的电流路径。
导线：连接电路元件 起着连接和导电的作用。
开关：控制电路的通断
教师：说说看教室里哪些地方有开关？
电源：？