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师梦圆初中物理教材同步苏科版九年级上册四、机械能与内能的相互转化下载详情
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《四、机械能与内能的相互转化》最新教案优质课下载

教师:同学们上节课我们知道,热传递是改变内能的一种方式,本质是能量的转移。还有没有其他方式改变物体的内能吗?

学生回答。(可以是随意回答)

教师:那么人们是如何利用内能的呢?同学们有哪些关于内能利用的例子?

学生回答。(可以是随意回答)

教师:很好,做功也是改变内能的一种方式。同学们了解的比较多,下面我们就来讨论这些问题。

三.进行新课

1.实验.

教师:思考一下能量如何转化的?

学生回答分析过程:燃烧(化学能)――热能――对外做功(内能转化成机械能)。

教师:这是利用内能的一种方式:用来对物体做功

2.热机

内燃机:燃料在气缸内燃烧的热机

教师:最常见的内燃机,以汽油或柴油为燃料,分别叫做汽油机和柴油机。

3.汽油机用汽油作燃料的内燃机

教师:汽油机的工作原理与刚才所做的实验差不多,下面我们来分析一下汽油机的工作过程。

(1)构造(出示课件和汽油机模型。边指示边讲解)。进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。(介绍名称的同时,介绍各部分的功能)

冲程:活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程。(汽油机模型展示)

(2)工作原理。

(边运转模型边讲解,并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况)

内燃机的工作过程以一个循环为一个单元,一个循环又分为四个冲程。

〈吸气冲程〉开始工作前,活塞位于气缸上端,进、排气门军关闭。工作时,活塞由上向下运动,进气门打开,排气门仍关闭。由于缸内体积增大,压强减小,空气和汽油的混合气体被吸入气缸。这是第一个冲程。

〈压缩冲程〉活塞运动到最下端,就开始转为向上运动。这时进气门、排气门都关闭,混合气体被强行压缩,使气体的温度升高,压强增大。这是第二个冲程。

〈做功冲程〉压缩结束时虽然温度较高,但未能达到燃料的燃点。在压缩冲程结束的瞬间,火花塞产生电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压气体,高温高压燃气推动活塞向上向下运动,通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程。

教师:请同学们说一说,这一过程能量是怎么转化的?

学生:是内能转化为机械能。

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