苏科2011课标版《四、机械能与内能的相互转化》精品优质课教案设计

苏科2011课标版《四、机械能与内能的相互转化》精品教案优质课下载

（1）用新闻媒体上热播的河北路虎行驶中汽车轮胎爆炸的视频，引入新课，设置悬念，培养学生学会从生活中认识物理，培养学生的物理思考问题的能力。

（2）通过分组实验培养学生的实验能力、团队合作能力。

（3）通过自主学习，小组交流激发学生学习的积极性。

（4）通过教者的多次演示实验，培养学生的观察、思考、总结能力。

一、教学目标

1、知识与技能目标

（1）认识做功是改变物体内能的一种方式，是其他形式能向内能的转化过程。

（2）通过观察、分析内能转化为机械能的现象，知道热机的原理。

（3）借助模型或挂图等媒体，了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程，阅读“热机的发展历程”，了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。

2、过程与方法目标

（1）通过参与科学探究活动，培养学生初步的收集信息的能力、处理信息的能力和交流信息的能力。

（2）通过科学探究活动，培养学生的观察能力、思考能力、总结能力。

3、情感、态度与价值观目标

（1）培养学生探索日常生活中的物理学现象。

（2）参与观察、实验、探究、讨论等科学实践活动，培养团队协作能力。

4、核心素养的体现

培养学生的探究能力，能够使物理知识，方法应用到生活中，解释生活中的物理现象，提高生活、生存能力。

二、重点难点

教学的难点： 通过演示实验如何启发学生发现内能和机械能的相互转化

教学的重点：1、做功是改变物体内能的另一种方式

? ? ? ? 2、内能转化为机械能

三、教学过程

教学过程

教师活动

学生活动