苏科2011课标版《一、动能势能机械能》优质课教案下载

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(4)能够运用“控制变量法”进行实验设计来验证自己的猜想，并能通过实验分析总结，得出合理的结论.

二、导入：灾难片《后天》图片、视频引入

三、新授：

（1）能量

1．概念：一个物体能对另一个物体________，就表明这个物体具有能量．

2．单位：________，符号________．

（2）探究动能大小与哪些因素有关

1．提出问题：动能的大小与哪些因素有关？

2．猜想和假设：动能的大小可能与物体的质量和速度有关．

3．设计与进行实验：

(1)实验装置：如图12－1－1所示． 图12－1－1

(2)实验过程：①将图甲所示的两辆相同小车分别从不同高度由静止释放，撞击置于水平面上同一位置处的木块，比较两种情况下木块移动的距离；②在其中一辆小车上放一个砝码(如图乙所示)，然后让两辆小车从同一高度由静止开始下滑，撞击置于水平面上同一位置处的木块，比较两种情况下木块移动的距离．

(3)观察到的现象：甲图中放置在斜面上较高位置的小车撞击木块移动距离________；乙图中________的小车撞击木块移动距离远．

4．实验结论：物体动能的大小与物体的______和________有关，________越大，________越大，物体所具有的动能就越大．

5．交流讨论：(1)本实验中研究的对象是______(选填“小车”或“木块”)．在探究的过程中，所运用的物理研究方法有________和________．

(2)两辆相同小车分别从不同高度由静止开始下滑，目的是控制小车的________相同，此步骤是为了研究________________________．

(3)实验中让不同小车从同一斜面上相同高度由静止滑下，目的是控制小车到达斜面的底端时______，此步骤是为了研究________________________________________．

(4)实验是通过观察________________，来反映小车动能的大小，从而得出结论的；这种研究问题的方法叫________．

（3）演示弹性势能大小与弹性形变的关系

1．概念： 叫弹性势能．

2.弹性形变 物体的弹性势能就 。

（4）探究探究重力势能大小与哪些因素有关

1．提出问题：动能的大小与哪些因素有关？

2．猜想和假设：动能的大小可能与物体的质量和速度有关．

3．设计与进行实验：