六年级下册（2014年12月第1版）《Unit 2 What are you going to study？》教案下载-秦皇岛市优质课

能力目标：

1、全体同学能口头应用I'm going to study___. 介绍将来的中学生活。

　　2、To cultivate Ss’abilities of listening, speaking, reading and writing.

情感目标：　

1、使全体学生对初中所学科目有个初步了解。

　　2、鼓励全体学生大胆表达出自己的打算，积极地参与到课堂活动中。

教学重点：

1、All the students can listen ,read ,write and understand the new words ：Physics 、Chemistry 、History 、Geography

　　2、All the students can listen ,read, write and understand the new sentences：What are you going to study? I'm going to study___.

教学难点:

1、95%的同学能听懂并认读各学科的英文单词。

2、 一般将来时的意义及应用。　　

教具准备：

教学课件PPT、单词卡片，教学资源包、视频、初中课本

教学方法：

1、情景教学法 2、 讲授法 3、任务驱动法 4、交际法 5、小组合作学习法

教学过程:

Warm up:

1、sing a song

2、Free talk: We are going to different schools(NO1 Middle school, NO2 Middle school

NO3 Middle school)

3A goodbye speech by two students.

(二)Presentation

T: We’re going to go to middle school this September,do you want to go to middle school. Today we’re going to talk about middle school’s life. Now let’s go to Module10 Unit2 What are you going to study?

　　1教学单词

　　1）This is a timetable of middle school. We are going to study some new subjects。 (我们将要学习一些新的科目，有……) Do you want to learn these in English. OK, let’s go!

　　2）依次播放小视频，This is a short video of Chemistry / Physics.

　　出示单词，请学生全班读，个别读等形式,英语词条示范读。

注意课程单词的第一个字母需要大写。

2、看图片说单词复习已学过单词：Chinese、 English 、 Maths 、 PE 、Science History、 Music、French