苏科2011课标版《四、家庭电路与安全用电》优质课教案下载

苏科2011课标版《四、家庭电路与安全用电》最新教案优质课下载

2、通过实验探究，知道导致家庭电路中总电流过大的原因及其危害；

3、知道怎样保护家庭电路——设备安全，如何防止触电事故——人身安全；

4、了解安全用电常识，形成安全用电意识和定期排查家庭用电安全隐患的良好习惯。

【教学重点】

探究熔丝熔断的原因。

防止触电

【教学难点】

使课堂教学融入到学生的生活实际。

设计意图：明确学习目标，在本节课的学习中做到有的放矢。

【学情分析】

学生在学习了所有的电学，但由于我们的家庭布线都是暗线铺设的，学生可能对家庭电路的实际连接缺乏直观的认识，对家庭电路的布线和理解的认识还是有一定困难。将本节的重点落在探究熔丝熔断的原因和防止触电上，其中在探究熔丝熔断的原因中选择学生教具盒中的器材做分组实验，是考虑学生对教具盒中的器材及连线已经非常熟悉，看到的现象非常清晰明了，同时，培养学生动手能力和观察的能力。

【教学策略】

探究熔丝熔断的原因保护家庭电路——设备安全，如何防止触电事故——人身安全；是本节教学的一个难点，教学的策略，主要在于教师有没有引导学生参与教学过程，主动获取知识，乐于探究，所以教师应想方设法把课堂主动权交给学生，把发言权留给学生。基于此，本节课立足于学生的前经验，根据初二学生心理特点和分析能力，以“安全用电”为主线，设计了保护家庭电路——设备安全，防止触电事故——人身安全的两个环节，层层深入。

【教学流程图】

【教学过程设计】

引入：

请大家先看一段视频。

思考1、引起这次火灾事故的原因是什么？

2、家庭电路的设计安装中，哪个装置能在电路发生短路或超负荷运行时起到保护家庭电路和设备安全的作用？

设计意图：通过生活中家庭用电不慎导致的常见火灾事故，通过以上两个问题引起学生思考，并引出保险丝。

探究熔丝熔断的原因：

（一）模拟家庭电路的短路

1、呈现学生的预习电路设计

（1）请该同学，谈一谈他的设计思路？

（2）按着该同学的设计思路，动手连接实物，