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八年级全一册《第三节超声与次声》优质课教案下载
过程与方法
1．通过学习人与动物不同的听觉范围，初步了解人与动物之间的关系．
2．学会运用物理知识为人类的生产和生活服务．
情感态度与价值观
1．通过学习超声的利用，进一步激发学生学习物理知识的兴趣．
2．通过了解次声的危害，初步感受和认识人与自然环境之间的和谐关系．
教学过程
一、回顾旧知
二、引入新课
通过人能听到蜜蜂的翅膀振动声却听不见蝴蝶翅膀振动的声音的例子以及地震来临前，蛇、鼠、狗有反应的例子，得出结论：自然界声源振动的声音并不是人都能听见，人虽然听不见，但是有些动物却能听见。
三、新课讲授
请同学们说出生活中还有哪些应用了超声的例子
总结超声应用可以分为两类：
超声可以传递信息
超声可以传递能量
2. 次声的特点
次声的危害
次声的作用
四、小结
五、课堂练习