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八年级全一册《第一节光的反射》集体备课教案优质课下载
第2学时
学习内容分析
学习光的直线传播规律和光的反射规律，激发学生学习兴趣，使学生体会到团结合作的重要性和获得知识的愉悦。
学习者分析
通过视频、演示实验、学生动手实验，掌握知识点，解决生活实际
教学目标
课程标准：演示自主合作学习
知识与技能：１、知道光的直线传播条件 2、知道光的速度
3、了解光的反射现象，理解光的反射规律，知道光路可逆，知道镜面反射和漫反射；4、通过实验了解光的反射定律，能从众多光现象中辨识光的反射现象。
过程与方法：通过对多种光现象的观察与回顾，使学生认识到光现象与生活和自然密切相关，激发学生的学习兴趣。
教学重点及
解决措施
重点：光的反射定律；
措施：通过实验找出反射规律
教学难点及
解决措施
难点：理解光的反射规律；学生自己动手实验找出规律。
教学设计思路
感受大自然的光—通过实验光沿直线传播—研究光的反射定律—解释镜面反射和漫反射。
依据的理论
自主实验发现学习法，合作探究法，活动教学法
信息技术应用分析
知识点
学习水平
媒体内容与形式