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九年级全一册《第一节电阻和变阻器》最新教案优质课下载
的小灯泡，先后将不同材料组成的物体接入电路M、N之间，引导学生
观察小灯泡的亮度变化情况。
描述一下你所观察到的现象，思考出现这种现象的原因？
学生思考、讨论。
二．进行新课
（一）什么是导体的电阻
为了表示导体对电流阻碍作用的大小，物理学中引入了电阻的概念。
1．电阻的概念：
物理学中把导体对电流阻碍作用的大小叫电阻。
2．电阻的符号：R
3．电阻的单位及其换算关系：
（1）电阻的单位：欧姆；符号：Ω
（2）单位换算关系：1MΩ=1000kΩ 1 kΩ=1000Ω
练习：（1）人的皮肤干燥时，双手之间的电阻约为几千欧至几万欧，
10kΩ＝ Ω；
（2）我们平常说的绝缘体，其电阻一般应在1MΩ以上，
1．5MΩ＝ Ω。
不同的导体，电阻有大有小。那么电阻的大小与哪些因素有关呢？
（二）电阻与哪些因素有关
1．出示几组导体，比较它们的异同点。
（1）长度相同、横截面积相同，材料不同；
（2）材料相同、长度相同，横截面积不同；
（3）材料相同、横截面积相同，长度不同；
2．猜想：R可能和导体的 等有关。
思考：（1）要研究电阻跟几个因素的关系，应当选用什么方法？