九年级全一册《第二节科学探究：欧姆定律》优质课教案下载

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3.情感态度价值观：培养学生独立解决问题的能力，增强学生学习的运用欧姆定律解决实际问题自信心。

?重点：理解欧姆定律

难点:运用欧姆定律解决实际问题

教学过程：

带领同学们聚焦考点要点：(PPT展示，学生回顾思考)

1、电流与电压、电阻的关系

2、电流的大小与哪些因素有关实验电路图的设计

3、实物图的连接，实验所得数据的分析，欧姆定律表达的物理意义

4、用欧姆定律表达式或其变形公式进行计算

5、伏安法测电阻的原理、器材、电路的设计，实物的连接，实验数据的记录、处理与分析等

6、欧姆定律实验中所用的控制变量法的思想方法也是中考经常考查的一种物理研究方法

7、欧姆定律实验、伏安法测电阻实验的接线、仪器的操作、读数等

二、请学生写出电流与电压、电阻的关系，并设计出相关实验电路图。

1、电流与电压的关系：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

?2、电流与电阻的关系：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

（请一位同学上黑板板书，其他同学点评补充实验步骤，培养学生分析能力和语言表达能力，让学生会画相关电路图。）

带领学生一起回忆欧姆定律的内容，一起诵读，并书写欧姆定律的表达式。

欧姆定律的应用（例题展示）

1.某电阻两端的电压为6V时，通过它的电流为0.3A，则该导体的电阻的阻值为____；当导体两端的电压改为9V时，通过它的电流为____ ；当导线两端不加电压时，通过导体的电流又为____，此时导体的电阻为____.

2.由欧姆定律I＝ 可导出变形式R＝ ，对此表达式，下面说法正确的是( )

A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大

B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小

C.导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流无关

D.导线的电阻在电流减小到零时非常大

（学生思考，回答）