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师梦圆初中物理教材同步沪科版九年级全一册第三节 测量电功率下载详情
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沪科2011课标版《第三节测量电功率》精品教案优质课下载

教学难点:如何解答中考中相关的测量型实验题。

课前准备:复习用的ppt和安徽近三年中考实验题中涉及的测量型实验试题。

教学过程:

一.展示中考试卷实验部分所占的分值,让学生引起对实验试题的重视

三、实验题(第18小题4分,第19、20小题各8分,共20分)

18.某同学利用天平测物体的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,此时指针和

游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是:

(1)________________;(2)_________________。

19.图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下:

19.I.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。

Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。

回答下列问题: ,‘

(1)步骤I是为了研究动能大小与___________________________的关系。

(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与___________________________的关系。

(3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球________的大小,木块的作用是为了比较钢球_____________的大小。

20.李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率。

(1)根据图示电路(实物图),在方框内画出电路图。

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至________(选填“A”或“B”)端。

(3)实验时,电压表的示数为u,电流表的示数为,,该同学利用P=们计算出小灯泡的电功率。若考虑电表的电阻对测量的影响,则电功率的测量结果与真实值相比偏____(选填“大”或“小”),原因是_________________________________________。

二.师生共同研究考纲中的要求掌握的14个实验及实验的分类

1、长度的测量

2、探究光的反射定律和折射规律

3、探究凸透镜成像的规律

4、物质密度的测量

5、探究杠杆的平衡条件 初中物理实验的类型:

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