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师梦圆初中物理教材同步沪科版九年级全一册第二节 能源的开发和利用下载详情
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《第二节能源的开发和利用》精品教案优质课下载

学生每天接触生活用品,生活用品都是各种材料组成,但对材料的了解较少,尤其是新材料,比较抽象,让学生想象去理解难度较大。对材料导电性学生电学部分已经学完,能很快的对电路连接,探究材料的导电性对学生来说比较轻松,所以对授课时间安排合理。

教学目标

知道材料对人类社会发展的促进作用。

知道新材料的发展为科学技术发展提供了物质基础

2.、知道更具材料的导电性可能分为:导体、半导体、绝缘体

三大类。初步了解半导体的一些特点。

3、知道超导体电阻为零和解超导磁悬浮的特性。

4、收集相关信息了解纳米材料有关知识。

5、通过介绍一些新材料的应用,激发学生学习物理的热情,调动学习的积极主动性。

教学重点

初步认识超导材料和纳米材料的高科技应用。

教学难点

让学生了解更多的新型材料及其应用信息,培养学生自主收集有用信息的能力。

学生课前准备

学生通读课本做好课前预习,并且可以上网查找材料相关的内容。

教学过程

新课引入:

教师:今天天气比较热,我穿了一件白色T恤,棉质材料,透气性好,吸汗性好。你的衣服都是什么面料感觉有什么优点?

学生:举出各种材料如丝绸,颜色鲜亮丝滑;棉麻,透气性好;尼龙纤维,造价低,耐磨性好。

教师:我们的衣服面料种类就这么多种,生活中我们的生活用品各种各样,那么做这些物品的材料就会格式各样,今天我们就来学习:材料的开发和利用。

并写板书:材料的开发和利用。

教学策略:举出服装的面料,让学生感受材料的应用之广,同时引出本节课的课题。

二、课程探究

教师:幻灯片出示学习目标

学生:齐读学习目标

教材