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《四、声现象在科技中的应用》优质课教案下载
? 通过阅读文字资料、观察图片资料、观看音像资料等方式，了解有关声知识的应用
? 3．情感、态度与价值观
? 通过有趣的声现象使学生领悟到物理就在我们身边，培养学生的物理兴趣，同时让学生了解声在现代科技中的应用，拓宽学生的视野，激发学生对科学技术的向往
? 三、教学重点、难点
? 重点：超声波的应用
? 难点：超声波的应用
? 四、教材分析
声音在日常生活中有着广泛的应用，教材主要介绍了自然界中的动物及人类在科学技术中对超声波的应用，使学生了解超声波在日常生活中的应用情况，激发学生学习兴趣。
五、学情分析
? 超声波和次声波与现代技术联系紧密，被广泛应用于各个领域，但学生超声波和次声波认识甚少，教科书展现了几幅超声波应用的图片，教师选择性的插播录像，丰富对超声波和次声波的介绍，另外，教师应鼓励学生通过生活中的具体事例了解声的应用和工作原理。
? 五、教学过程
?教学内容教师活动学生活动教学反思?
一、引入课题
游戏：猜一猜：听曲子猜曲名？
2.猜乐器是什么？
我们一起来听听是不是古筝，同时播放古筝视频，
接着问：能听出来是古筝，靠的是声音的哪个特性？
乐器我们能区分是因为音色不同，那么每个人也会有不同的声音，就是音色不同，接下来我们来听一段国家领导人的录音。
3.播放领导人讲话的音频，提问：猜一猜是哪位国家领导人在讲话?
这节课我们就研究声现象在科技中的应用。
?回答：1．梁祝
2.古筝