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《三、连通器》新课标教案优质课下载
3.能用连通器原理解释一些简单的实际问题。
4.知道船闸的工作过程利用了连通器的原理。
教学重难点
教学重点：连通器的特点及应用。
教学难点：用“假想液片法”分析连通器原理。
学生分析
学生在前面已经学过液体压强的知识了，上一节学习的“假想液柱法”为本节的“假想液片法”做铺垫。
教学内容分析
本节的教学内容是液体压强知识的应用，目的是让学生知道一些联系实际且有广泛应用的连通器知识。
教学方法
小组化学习法
教学媒体与资源的选择与应用
连通器演示器、红色的水、多媒体辅助设备
教学过程
新课引入
播放三峡大坝图片，教师：三峡大坝宏伟壮观，有防洪、蓄水、利用水能发电等功能，那么问题来了，上下游水位相差这么高，船该怎么过去呀？
学生思考。
教师：学了今天这节课，我们就能知道船过三峡大坝的秘诀了！
展示学习目标，学生阅读学习目标。
新课教学
自主学习课本64页内容，回答下列问题：
茶壶的结构有什么特点？
茶壶的壶盖上为什么要留一个小孔？
壶嘴和壶身的高度有什么关系？
学生思考并回答。