八年级下册（2012年12月第版）《四、大气压强》优质课教案下载

八年级下册（2012年12月第版）《四、大气压强》最新教案优质课下载

3、了解生活中利用大气压的实例，知道活塞式抽水机和离心式水泵的工作过程；

4、了解气体的压强跟高度的关系，知道大气压强值可用气压计来测量；

5、培养学生的观察能力和分析能力，培养学生的思维能力。

过程与方法：

1、通过观察一些实验现象感知大气压强的客观存在。

2、通过一些实验感知大气压强的值很大。

3、通过实验探究，体会科学探究的过程。

4、感知人类对大气压强的利用。

情感态度与价值观：

1、培养实事求是的科学态度。

2、通过对大气压应用的了解，使学生认识到科学技术对人类生活的影响。

3、通过对大气压强的认识，使学生领略大自然的神奇和美妙。

教学重难点：

1、大气压强的存在和大气压的测定；

2、理解活塞式抽水机和离心泵的工作过程。

教学方法：

提问法、分析法、讲解法、实验法、归纳法等。

教学过程：

（一）导入新课

1、提出问题：我们生活在地球周围的大气层中，气体也像液体一样没有一定的形状，具有流动性，同时也受到重力的作用，同学们猜想一下大气是否也像液体一样在它内部存在压强呢？

学生讨论并猜想

2、实验演示

①将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后，会看到什么现象？

②将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖住玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后，会看到什么现象？

③在刚盛过热水的密闭空塑料瓶上，浇上冷水，看到了什么现象？