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《二、磁场》精品教案优质课下载
1.知道磁极之间的相互作用规律及磁体周围存在磁场。
2.知道磁感线的方向是怎样规定的,知道不同磁体周围及其相互作用时磁场的分布情况。
3.知道地球周围有磁场以及地磁场的南北极位置。
【过程与方法目标】
通过观察磁体周围小磁针或铁屑的分布情况来研究看不见摸不着的磁场的分布情况,从而渗透物理学研究问题的思维方法。.
【情感态度价值观目标】
通过观察磁体周围小磁针或铁屑的分布情况等实验现象,培养学生对科学的求知欲,发展学生的空间想象能力。
教学重难点：
【教学重点】
1．知道磁体周围存在磁场,磁极间的相互作用规律。
2．会画磁体的磁感线。
【教学难点】
1．知道磁体周围存在磁场,磁极间的相互作用规律。
2．会画磁体的磁感线。
课前准备：
1.教师研读课标、教材，撰写教学设计，制作多媒体课件。
2.学生预习本课内容，收集有关资料。
3.实验器材：条形磁体、铁架台、细绳、铁屑、小磁针、玻璃板。
教学过程：
一、复习旧课：
1.什么是磁性？
2.什么叫磁体？
3.什么是磁极？
二、激发学习动机：
提问:磁体两端的磁性最强,如果把两磁极相互靠近时,会发生什么现象呢?下面请同学们通过实验来研究。(不通过接触可以发生作用)