九年级全（2013年7月第1版）《五、磁场对通电导线的作用力》公开课教案下载

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4.知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动，是消耗了电能，得到了机械能。

5.培养学生观察能力和推理、归纳、概括物理知识的能力。

(二)教具

小型直流电动机一台，学生用电源一台，大蹄形磁铁一块，线圈,挂图

(三)教学过程

1.引入新课

观看动画：一通电，电风扇、洗衣机就转起来

介绍：这些用电器里面主要结构就是一个电动机。

电动机一接通电源问什么会转起来呢？

出示电动机，给它通电，学生看到电动机转动，提高了学习兴趣。

提问：电动机是根据什么原理工作的呢？

讲述：要回答这个问题，还得请同学们回忆一下奥斯特实验的发现--电流周围存在磁场，电流通过它产生的磁场对磁体施加作用力(如电流通过它的磁场使周围小磁针受力而转动)。根据物体间力的作用是相互的，电流对磁体施加力时，磁体也应该对电流有力的作用。下面我们通过实验来研究这个推断。

2.进行新课

(1)通电导体在磁场里受到力的作用

板书课题：〈 磁场对电流的作用〉

介绍实验装置，将线圈用线挂在支架上，使线圈静止在磁铁的磁场中，受力后容易运动，以便我们观察，再将线圈、开关电源连接好。

演示实验1：让学生观察线圈的运动情况，并回答小黑板上的题1：给静止在磁场中的线圈通电时，线圈会_____，这说明_____。

板书：〈1.通电导体在磁场中受到力的作用。〉

(2)通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关

教师说明：下面我们进一步研究通电导体在磁场里的受力方向与哪些因素有关。

演示实验2：保持磁感线方向不变，交换电源两极以改变线圈中电流方向，线圈运动方向会______，这说明______；保持线圈中电流方向不变，交换磁极以改变磁感线方向，线圈运动方向会______，这说明______；电流方向和磁场方向同时改变，线圈运动方向会改变吗？

归纳实验2的结论并板书：〈2.通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关。〉

左手定则

讲解“左手定则”，并示范

师生小结