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《一、温度温度计》公开课教案优质课下载
三、教学目标
知识与技能：
1．知道温度及摄氏温度、开氏温度的规定。
2．通过观察和实验，了解温度计的结构及工作原理。
过程与方法：
1．会用温度计测液体的温度。会用体温计测体温
2．通过用温度计测量水的温度的实验，学会温度计的使用方法，体会观察和测量的意义。
情感态度与价值观：
1.了解一些生活中常见的温度值，感受物理与生活的紧密联系。
重点：用温度计测温度
难点：温度计的使用方法
教学方法：讲授 实验探究 讨论 多媒体
教学过程引入教师活动学生活动设计意图引
入
课
题
[播放视频,提出问题：]
这个雪人叫什么名字？它为什么在夏天会融化？
展示图片：热的物体温度高，冷的物体温度低。
这节课我们就来学习温度 温度计
1．学生思考，并回答：
夏天温度高 比较热
激发学生学习兴趣
新课讲授教师活动学生活动设计意图
新