人教2011课标版《科学之旅》公开课教案下载

人教2011课标版《科学之旅》公开课教案优质课下载

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教学内容分析

《科学之旅》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）八年级物理教材的开篇，是学生学习物理的第一课，教材安排了很多实验，包括声、光、热、电、力部分的实验，展示给学生五彩缤纷、充满神奇的物理世界。目的是引起学生学习物理的兴趣；初步了解物理研究的范围；了解观察、实验是研究物理的重要方法；独立思考、密切联系实际是学好物理的重要手段。这一节对于激发学生学习物理的兴趣、建立学好物理的信心至关重要。

教学目标

知识技能：认识物理是有用的、有趣的;初步了解科学探究的方法。

过程方法：通过观察和实验，激发学习物理的兴趣。了解学好物理应注意的问题。

情感态度价值观：培养学生学生尊重事实敢于猜想的科学态度和热爱科学的精神并享受科学带来的乐趣

教学重点、难点

激发学生学习物理的兴趣。

学习者特征分析

初二学生正处于发育、成长阶段，他们思维活跃，求知欲旺盛，具有强烈的操作兴趣和欲望，处于从形象思维向抽象思维过渡时期，但是，他们刚刚接触物理学，对科学探究的基本环节掌握欠缺，而且，他们的逻辑思维还需要经验的支持，因此，应该从学生身边的物理现象引入知识，逐步让学生理解和应用科学知识。

教学方法

实验教学

学习方法

自主学习 合作探究

教学资源

多媒体、放大镜、塑料尺、纸屑、电吹风机、直筒

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

引入课题：

大家好，这节课我来给大家上一节有趣的物理课。我来看下视频，请大家仔细观察、认真思考，看谁能揭示其中的奥秘？

这里面就涉及到了一门新的学科就是物理学。