人教2011课标版《本章复习课》优质课教案下载

人教2011课标版《本章复习课》最新教案优质课下载

4.知道熔化和凝固（包括晶体的熔点和凝固点）、汽化（包括蒸发与沸腾、沸点）与液化、升华与凝华等物态变化过程；知道各种物态变化过程发生的特点（如吸热、放热情况，温度变化情况等）（A）

5.能正确描述“晶体的熔化、水的沸腾、碘的升华与凝华”等实验现象，并能给出初步的知识说明（B）

6.能用物态变化知识解释冰、雾、霜等常见自然现象的形成原因（A）

二、教学目标

【知识与技能】

了解液体温度计的工作原理；能正确测量温度，能说出生活环境中常见的温度值，关注环境温度变化的原因；

2.了解熔化和凝固；知道一些物质的熔点，了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义；

3.了解水的汽化和液化，知道蒸发可以致冷，会对蒸发和沸腾进行比较，找出它们的区别；

会用汽化和液化的规律解释自然界或生活中的一些简单的物态变化现象；

4.了解升华和凝华，并能解释相关的物理现象；

5.知道水的三态变化过程以及相应的吸热、放热条件，能用物态和物态变化知识解释身边发生的一些简单物理现象。

【过程与方法】

1.在观察中尝试发现问题、提出问题；

2.感知发生熔化和凝固的条件。学习根据实验数据做出物理图像的方法；

3.回忆水沸腾时的温度特点的探究过程。

【情感态度和价值观】

1、调查水资源的利用和危机，具有节约用水的意识。感知水污染对人类造成的危害，养成自觉保护水资源的意识

2.感悟物态变化在物质世界和促进人类文明中的巨大作用。

三、重难点

【重点】

1、了解液体温度计的工作原理；能正确测量温度；

2. 探究固体熔化过程的规律。

3. 探究水沸腾的规律

【难点】

1.水循环中的物态变化