八年级上册（2012年6月第1版）《本章复习课》公开课教案下载

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1、知道温度表示物体的冷热程度，了解摄氏温度，了解生活环境中常见的温度值，会使用液体温度计。

2、认识熔化和凝固现象，知道晶体的熔点，了解熔化和凝固过程中的吸热和放热。

3、认识蒸发和沸腾现象，了解其过程特点。

4、知道液化、升华和凝华现象。

5、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，树立节约用水意识。

教学重点和难点

（1）重点：　掌握六种物态变化，并知道它们与吸、放热的关系。

（2）难点：根据物态变化的知识解释简单的热现象。

二、学情分析:

学生在本课之前已经分别学习了六种物态变化，已经具有前提知识。但是还缺乏对本章知识的整体把握，对于有些物态变化容易弄混淆，所以需要很好的对本章知识进行归纳总结，让学生构建系统的知识网络。

三、教法学法：

归纳法、讲练结合法。

四、教学过程设计：

活动1、创设情境 引入新课

（出示幻灯片）让学生欣赏一组有关家乡襄阳的图片，在这一幅幅美丽的图片上，云、雨、雾、露、霜等为家乡添上了美丽的色彩。而这些正是大自然的杰作—————物态变化。

（设计意图：从身边的景物入手，让学生发现美，并激发他们热爱家乡的情怀。）

活动2、出示目标 学生明确

通过幻灯片出示复习目标，让学生做到心中有数，学有方向。

活动3、知识梳理 突出重点

专题一：温度、温度计的使用等。

学生活动：1、教师提供实验室用温度计和体温计，分别找两位同学来演示这两种温度计的错误使用方法，其他同学来纠正错误。2、学生完成“导学案”当堂达标（一）。

专题二：物态变化及判断

思考问题由学生自己总结，教师做适当引导。

学生完成“导学案”当堂达标（二）。

专题三：熔化和凝固