人教2011课标版《本章复习课》新课标优质课教案设计

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标1、熟悉本章的知识内容：知道牛顿第一定律、惯性、二力平衡、摩擦力。

2、通过例题，深刻理解本章知识，加深学生对力和运动关系的理解。

3、提高学生利用运动和力的关系解决实际问题的能力，学会举一反三。教学内容教师活动学生活动设计意图一、知识回顾

1、牛顿第一定律

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

惯性

一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。

惯性是物体固有的一种属性；

物体在任何情况下都具有惯性；

物体的惯性只跟物体的质量有关；跟物体的运动情况无关。

二力平衡条件

同体、共线、反向、等大的两个力

4、平衡状态（运动状态不变）和平衡力

5、摩擦力

（1）产生条件

（2）方向：与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反。

（3）摩擦力产生的位置：接触面

（4）影响滑动摩擦力大小的因素是压力和接触面粗糙程度

（5）增大有益摩擦的方法

① 增大物体间的压力；

② 增加接触表面的粗糙程度。

减小有害摩擦的方法

① 减小压力；

② 减小接触面的粗糙程度；

③ 变滑动为滚动；