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九年级全（2013年6月第1版）《第3节电磁铁电磁继电器》教案优质课下载
4．知道电磁继电器及其构造和工作原理。
过程和方法：
1．通过对实验猜想和观察、分析，提高学生分析、归纳的能力。
情感态度和价值观：
1．通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥妙，培养学生的学习热情和求是态度，初步领会探索物理规律的方法。
2．通过了解物理知识的实际应用，认识科学发明就在我们身边，认识科学及其相关技术对社会发展、人类生活的影响，提高学习物理的兴趣。教学重点和难点项 目内 容解 决 措 施教学重点电磁铁的磁性做好电磁铁的磁性与哪些因素有关的实验教学难点电磁继电器的原理及其应用在介绍结构后结合实际应用和多媒体动画剖析电磁继电器的应用。板书设计20.3电磁铁 电磁继电器
电磁铁
特点：通电有磁性，断电无磁性
二、电磁铁的磁性
影响因素 电流大小
线圈匝数
三、电磁继电器
实质：开关
原理
应用课堂教学结构设计课型√□新授课 □实验(实践)课 □练习课 □复习课 □讲评课教学
环节教师的活动学生的活动教学媒体(资源)
的作用和运用设计意图、依据导入
新课播放视频电影007中的小片段播放创设情境，激发兴趣 多媒体出示学习目标，教师解读。让学生明确目标，有的放矢。
学习
新知 教师出示电磁铁实物并引导认识电磁铁。
教师演示：电磁铁的工作并比较有无铁芯的区别
板书
第二十章 第3节
电磁铁 电磁继电器
一、电磁铁：插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。