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九年级全（2013年6月第1版）《第1节电流与电压和电阻的关系》教案优质课下载
3．会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压或使电阻两端电压不变。
（二）过程和方法
1．通过实验探究得出电流与电压的关系。
2．学习用图象的方法来表示和研究物理规律。
3．使学生感悟用“控制变量”来研究物理问题的科学方法。
（三）情感态度与价值观
重视学生对物理规律客观性、普遍性和科学性的认识，注意学生科学世界观的形成。
教学重点：电路中电流与电压的关系、电流与电阻的关系。
教学难点：运用控制变量的方法进行实验，并分析得出结论。
教学过程如下：
教师活动：播放水幕电影视频，播放之前提醒学生注意观察水幕电影中彩灯的亮暗是否发生变化？
学生活动：观看水幕电影视频，回答视频中灯光的亮暗是否发生变化。
教师活动：设疑：灯的亮暗发生了变化，说明通过它的什么物理量发生了变化，是由于哪两个物理量发生变化引起的？
学生活动：思考并回答：通过灯的电流发生了变化，是由于灯的电压或者电阻发生变化引起的
教师活动：看来电流与电压和电阻有一定关系，本节课我们就来学习电流与电压和电阻的关系
设计意图：视频展示，突出效果。使学生体验电的美妙，对本节课产生学习的兴趣。
教师活动：演示实验一：分别用一节和两节干电池给同一个小灯泡供电，引导学生观察灯泡的亮度。
学生活动：观察并比较灯泡的亮度。
教师活动：引导学生得出一节和两节干电池电压不同，同一个小灯泡，电阻不变，设疑：通过这个实验我们可以得出什么结论呢？
学生活动：思考并回答：电流与电压有关，电流随着电压的增大而增大。
教师活动：演示实验二：将电阻不同的两个灯泡接入家庭电路中，引导学生观察灯泡的亮度。
学生活动：观察并比较灯泡的亮度。
教师活动：引导学生得出，同一电源，电压相同，灯泡电阻不同，设疑：我们可以得出什么结论呢？
学生活动：思考并回答：电流与电阻有关，电流随着电阻的增大而增大。
教师活动：电流与电压和电阻之间有什么定量的关系呢？本节课，我们就来探究这个问题。