人教2011课标版《第3节电阻的测量》优质课教案下载

人教2011课标版《第3节电阻的测量》最新教案优质课下载

通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法。

2.过程与方法

通过教师与学生的双边活动，进一步培养学生的观察能力，以及对信息的综合分析能力；

通过学生根据实验课题选择仪器、设计实验、制订实验操作方案等，培养学生的实验能力。

3.情感态度和价值观

通过学生自己的设计、操作、结论的分析，培养学生实事求是的科学态度和周密、严谨的科学思维方法，团结协作的精神，养成良好的学习习惯；

在共同完成的操作及实验过程中，培养同学之间相互协作的团队精神。

【教学重点】

根据实验课题的要求设计实验电路，掌握正确的操作顺序。

【教学难点】

根据实验电路图进行实物连线，并排除接线过程中出现的种种故障。

【教学方法】

合作 探究 交流

【教学用具】

干电池组、电压表、电流表、电阻器、开关、滑动变阻器、导线若干，多媒体课件。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、创设情境 导入新课

知识回顾：1.电路的三个基本物理量：电流、电压、电阻

电流表使用规则

电压表使用规则

想想议议：

1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？

根据欧姆定律I= EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT 导出R= EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT ，测出导体两端电压及通过导体中的电流，即可求出导体的电阻，引入新课。