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九年级全（2013年6月第1版）《第1节电压》教案优质课下载
【教学目标】
? 1．知识与技能：知道电源的作用、电压的单位，知道生活、生产中常见的电压值；知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号；通过练习会将电压表接到被测电路的两端测电压，会读电压表的读数。
? 2．过程和方法：通过观察认识电压表，掌握正确使用测量工具的方法。
? 3．情感态度和价值观：培养严谨认真的科学态度和主动积极的合作意识。进一步提高学习物理的兴趣．
【教学重点难点】
? 教学重点：正确使用电压表，并能准确读数。
? 教学难点：正确连接电路，正确使用电压表测量电路中的电压。
【预习要求】
?通过阅读课本56页内容，记住电压的符号、单位及换算关系,记住课本56页小资料中常见的电压,阅读课本57页“电压表使用说明书”根据电流表的使用规则，大致总结出使用电压表的规则。
【教学过程】
（一）创设情境
1、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供电量，还可以发光！展示水果电池，问题：水果所扮演的角色——电源，有什么作用？
2、想想做做：小灯泡发光时，电路中一定有电流通过。观察电路中先后接入一节和两节干电池，小灯泡的亮度是否一样？
(二) 探究新知：
1.小灯泡为什么会发光？电流是怎样形成的？
【学点一】电压
1.上图用水流类比电流，阀门类比开关，水轮机类比电灯，抽水机类比电源，那么，水位差（水压）类比电压，“水位差（水压）是形成水流的原因”类比“电压是形成电流的原因”，用“抽水机是提供水位差的装置”类比“电源是提供电压的装置”。
由类比归纳出：水的流动是因为有水压，自由电荷作定向移动是因为有电压。
2.因此可知 自由电荷是电路中形成了电流的原因， 电压 的作用是使自由电荷定向移动形成电流；电源是提供电压的装置。要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。
4.电压的符号是U，单位是 伏特 ，简称 伏 ，单位符号是 V ；
5.常用电压单位的换算关系： 1 kV=103V，1 mV=10-3V ，1 μV=10-6V。
练习：256KV= 2.56×105V 220mV=0.22 V 2.8×104μV= 28 mV
6.生产、生活中常用的电压中，我们应该知道：
一节干电池的电压：1.5V 一节蓄电池的电压： 2V
家庭照明电路的电压： 220V 对人体的安全电压： 不高于36V