《第2节串、并联电路中电压的规律》精品优质课教案设计

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3. 在实验过程中，训练连接电路的基本技能和正确识记、使用电压表的技能.

过程与方法:

1.通过观察和实验，探究串联电路中电压的规律，提高学生对问题的探究能力.

2.通过学生的亲自实验，培养他们初步的观察能力和动手操作的实验能力.

3.通过对实验结论的归纳和总结，培养学生的概括能力.

情感、态度和价值观：

1.通过学生探究活动，激发学生学习兴趣，培养学生热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神.

2.通过同学们共同的实验过程，培养学生严谨的科学态度和协作精神.

教学重点：通过实验探索串、并联电路中电压的规律.

教学难点：组织指导学生在探究过程中认真观察，仔细分析，得出恰当的结论.

教学器材：多媒体课件、电池组、小灯泡（带座）、开关、导线若干、电压表。

教学过程：

一、复习监测

复习电压表的正确使用方法

二、情景引入

播放实验视频：分别用一节干电池（甲图）和两节干电池组装的电池组(乙图)作为电源，观察两灯泡串联后接在两种电源下，灯泡的亮暗程度。

交流讨论：1、乙图中灯泡亮些，是什么原因？

2、一节干电池两端电压与电池组两端电压有什么关系？

3、每个灯泡两端电压与它们两端总电压有什么关系？

归纳学习任务：1、探究电池和串、并联电池组两端的电压的关系

2、探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系

探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系

设计意图：节省课堂时间，提高学生的学习兴趣，培养学生的观察分析能力。触发学生对电压的感知，并引入本课学习任务。

三、新课探究

活动1：探究电池和串、并联电池组两端的电压的关系