九年级全（2013年6月第1版）《第5节串、并联电路中电流的规律》公开课教案下载

九年级全（2013年6月第1版）《第5节串、并联电路中电流的规律》公开课教案优质课下载

1、会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。

2、在探究串联并联的电流规律的过程中，体验科学研究的步骤，科学探究的方法和态度。

3、会运用串联并联电路的电流规律解决简单的问题。

三、教学重点

串联并联电路中电流的规律。

四、教学难点

根据实验数据分析出串联并联电路中的电流规律。

五、教学方法

探究法、讨论法、观察法、实验法

六、课时安排 1课时

七、教具、学具准备

两种规格的小灯泡、开关、电源、导线、电流表各十组，教师演示器材一套。

八、教学过程

1、复习前面所学内容，为本节课做准备。

电流有哪些单位？如何换算？

电流表如何正确使用？

2、探究串联电路的电流规律

教师：上节课我们用电流表测量一个简单电路的电流，电流表分别接在小灯泡的左侧和右侧，电流表两次示数是相等。在一个串联电路中，有两个小灯泡，那么在两个小灯泡的左侧、右侧和两个小灯泡的中间位置，电流是否也相等呢？

【提出问题】串联电路中电流有什么规律呢？

【猜想与假设】你认为串联电路中各点电流可能有怎样的关系？（要有猜想依据）

你的猜想是： 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

猜想1：串联电路电流处处相等。因为串联电路中灯泡一样亮。

猜想2：串联电路中电流从正极出发越来越小。因为灯泡靠近正极的比较亮。

猜想3：串联电路电流从负极往正极越来越小。因为灯泡靠近负极的比较亮。

【设计实验】比一比，看谁能较快地设计出试验电路图。