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九年级全（2013年6月第1版）《本章复习课》新课标教案优质课下载
[三维目标]
1．知识与技能：
（1）通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点，并能用其解释某些热现象。了解内能的概念，知道温度和内能的关系。
（2）知道热传递和做功可以改变物体内能；了解热量的概念及单位。
2．过程与方法
（1）通过观察、分析实验现象，培养初步的观察、分析、推理能力。
（2）通过对生活事例的分析，提高分析问题的能力。
3．情感态度与价值观
（1）通过实验教学，使学生乐于参与观察、实验、制作等科学实践活动。
（2）通过分析事例，逐步形成用能量的观点看世界的意识。
[重点难点]
重点：内能、热量概念的建立，改变物体内能的两种途径。
难点：用类比的方法建立内能的概念。
[教学方法]
采用实验探究法，让学生从实验中得到比热容是物质的一种属性，必须掌握数学法、分析法、比较法和归纳法
[仪器材料]
学案
[教学流程设计]
一、知识回顾引入新课
（板书课题）
1、分子动理论的基本内容：
（1）物质由分子构成。
（2）扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力
2、内能