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九年级全（2013年6月第1版）《本章复习课》新课标PPT课件优质课下载
比热容概念
探究物质吸热能力实验
比热容计算
同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的。
比热容
同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的温度不同呢？是因为沙子和水是不同的物质么？
用不同物质比一比吧！
1．探究物质的吸热本领
想一想
看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相同。
做一做
比热容
（1）比什么？拿谁比？怎么比？
（2）吸收热量多少由什么反映？
（3）要记录哪些数据？
进行实验
实验准备
1．探究物质的吸热本领实验
实验结果
等质量的水和食用油，升高相同温度，水需要的加热时间更长，水比食用油吸收热量多。
由本次实验可以看出，水和食用油吸收热量的差异，是由它们的种类决定的。
水
食用油
经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。