1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学准备：teaching sound recording, PPT ，multimedia(多媒体)
教学过程
watch the pictures
1.播放rainy,cloudy,windy,sunny and snowy这五个单词所对应的天气的图片，放完后让学生回答：What did you see?
2.Do you want to become a weather reporter?
二、Pass the test
(一)Test 1 Learn the new words
1.依次出示以下单词
（1）rainy （2）cloudy （3）windy （4）sunny
（5）snowy
2.教师教读，学生跟读。
3.每教一个单词，就把单词放进句子中去，让学生练习说英语。How's the weather? It’s……
（二）Test 2 Read and listen the new words
1.Can you read them?
（1）出示五个单词，先让学生在小组里面试读，然后进行小组之间的比赛读。
（2）待五个小组比赛完之后，再听录音跟读。
2.Can you hear it?
（1）播放录音听书上57页的Listen and link ,让学生说出录音中的关键词。
（2）教师教读录音中的句子，学生跟读。
It's windy in Beijing .
It's snowy in Wulumuqi .
It's cloudy in Shanghai.
It's rainy in Chongqing.
It's sunny in HongKong.
3.What are missing?
依次播放rainy,cloudy,windy,sunny and snowy这五个单词，最后选取1—2个单词隐藏，让学生说哪个单词不见了。
(三) Test3 Let's sing a song
配音乐唱下列这首歌：
How's the weather? How's the weather?
It's sunny ,It's sunny.