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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修5等比数列的前n项和下载详情
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《等比数列的前n项和》优质课教案下载

二、教学重、难点?

重点:掌握公式的特点和公式的运用,能够运用“错位相减法”推导等比数列前n项和公式。?

难点:公式的推导方法和公式的灵活运用。?

三、教学准备?

多媒体课件,投影仪。?

四、教学过程?

(一)设置情景,提出问题?

话说猪八戒自西天取经回到了高老庄,从高员外手里接下了高老庄集团,摇身变成了CEO。可好景不长,便因资金周转不灵而陷入了窘境,急需大量资金投入,于是就找孙悟空帮忙。悟空一口答应:“行!我每天投资100万元,连续一个月(30天),但是有一个条件是:作为回报,从投资的第一天起你必须返还给我1元,第二天返还2元,第三天返还4元??即后一天返还数为前一天的2倍。”八戒听了,心里打起了小算盘,看看悟空的表情,心里又嘀咕了:“这猴子老是欺负我,会不会又在耍我?”,假如你是高老庄集团企划部的高参,请你帮八戒分析一下,按照悟空的投资方式,30天后,八戒能吸纳多少投资?又该返还给悟空多少钱??

(学生学习热情高涨,思维异常活跃)

[设计意图]依托市场经济背景,运用学生熟悉的人物编拟故事,以趣引思。

(二)信息交流,揭示规律

如何求数列1,2,4,…262,263各项的和?

以1为首项,2为公比的等比数列的前64项的和,可表示为:

S64=1+2+4+8+…+262+263 ①

用公比2乘以①的两边,得

2S64=2+4+8+16+…+263+264 ②

由②-①可得:S64=264-1.

这种求和方法称为 ,它是研究数列求和的一个重要方法。

请同学们用错位相减法或其他方法在式子 和 中任选一个进行研究,可以相互讨论。

方法1: ,①

①一②,得 。所以, 。

方法2: ,①

①一②,得 ,所以, 。