必修1技术与设计1《二、制作过程》集体备课教案设计

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学生在三视图及绘草图、制订设计方案、怎样选材等方面都有所学习与动手操作，上一节已学过模型或原型的制作，已了解原型与模型的知识点。这节就可直接来偿试动手制作自己的模型或原型作品。

三、教学目标

知识与技能

1、进一步巩固设计过程中的问题的明确、方案的制订、材料的选择。

2、进一步完成原型或模型的制作。

过程与方法

1、通过命题式作业自选材料、工具快速分工协作完成项目。

2、通过任务驱动式结合多学科体念趣味性的科普实验。

情感态度与价值观

1、加强理论联系实际的能力。

2、培养团队合作精神与独立创作意识，培养学生们的科学思维与艺术思维，进而引发学生多维思维的碰撞。

3、提高快速处理事务能力，培养学生们的创新精神、创新能力和创新人格。

四、教学重点与难点

重点：

1、让学生能根据命题式作业自选材料包完成原型或模型的制作。

2、通过原型或模型的制作完成科普实验。

难点：

1、学生能在一节课时间完成原型或模型的制作并完成科普实验。

五、教学策略

通过项目导向模式或任务驱动式分工合作完成任务，运用开放创新、探究实验、做中学、创造中学、快乐教育、项目教学法等，将STEAM教育，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Maths）融入到本学科中来，培养学生们的科学思维与艺术思维，培养学生们的创新精神、创新能力和创新人格。

六、教学资源

多媒体课件PPT、选择性材料包、斜口钳、剪刀、热熔枪（胶）、风扇等工具。

七、教学过程

教学环节学生活动教师活动引

入