《树立正确的消费观》优质课教案下载

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重难点

重点：四种消费心理，正确的消费观

难点：注意人们某种消费行为背后的消费心理具有重叠性，某一消费行为可能受多种消费心理的影响

课时：一课时

四、教学用具：电子白板、导学案

五、教学过程

（一）复习：

影响消费水平的因素主要有当前收入、未来预期收入、收入差距水平等诸多因素。可是，即使收入相同的两个人，消费行为也各有不同，这就涉及到消费心理，这是影响人们消费行为的重要因素。

导入

教师：2015年春节期间，赴日旅游成为热点。日本购物，成为了众多赴日旅游者的重要目的，海外代购群体愈发庞大，其中购买最多的商品便有日本自动马桶盖，这也成为了国内媒体关注的焦点。下面，我们来看一段东方卫视的报道，了解一下日本代购马桶盖。

学生：观看视频，并分角色对话。

四种消费心理

教师：中国游客赴日购买马桶盖，很多是盲目的购买，看到身边的亲戚、同事购买，或者看到网上热炒而购买，这是一种盲目跟风的消费行为，这种消费行为主要受从众心理的影响，其特点是盲目跟风，人有我有。有利的一面是健康、合理的消费可以带动一个产业的发展，弊是不健康、不合理的消费行为会误导经济的发展，我们应该具体问题，具体分析。下面请大家阅读教材中求异心理、攀比心理、求实心理的内容，按照表现、利、弊、正确态度几个角度进行讨论。

学生：阅读教材，总结知识点并填写表格

教师：引导学生认识求异心理。如人们对于牛仔裤的认识，从八十年代至今发生了极大的变化，由奇装异服到平常服饰。

（四）做理智的消费者

1.量入为出，适度消费

教师：人们的消费行为始终受到消费心理的影响，那么如何做一名理智的消费者呢？请同学们先来讨论一下以下三个问题：

陪你的父母逛过街吗？

爸爸带你逛街与妈妈带你逛街，你的感觉有什么不同？

你认为爸爸和妈妈哪位的消费更理性？为什么？

学生：讨论问题，回答

教师：量入为出，适度消费与贷款消费并不矛盾。如果具有偿还能力，贷款消费也是适度消费。超前消费与滞后消费是不值得提倡的，既过度消费与抑制消费。

避免盲从，理性消费

教师：“双十一”已经成为了购物狂欢节。可是，经过调查，双·11购物期间所购买的物品，很大一部分是没有使用的或使用次数极少的。要求我们避免盲从，理性购物，避免情绪化消费。