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重点：能够说出简单的动作指令或根据指令做动作，理解并正确朗读故事
难点：能够说出简单的动作指令或根据指令做动作
三教学过程
1热身T：Class begins. S:Stand up. T:Good morning,everyone.
S:Good morning,Miss Gu. T:Nice to see you again. S:Nice to see you,too.
T:sit down ,please.
2导入
（1）展示各种球的图片，T:Do you know what are these? S:球
T:Yes,they are all kinds of balls.
(2)出示谜语，学生猜谜语。
3新课呈现
课件学习新单词，板书，领读。
每组找1个同学到讲台拿球做出pass,catch,throw,kick四个动作。
课件学习新词组，板书，领读。
学习Listen and read。让学生说出意思。点出Let’s=Let us,come on。放Listen and read视频，提问What movements does Mocky learn? 放Listen and read视频，让学生注意发音。学生一起读Listen and read。
4操练
课件一一展示新单词，找学生读并说出意思
课件一一展示图片，引导学生说出词组。
学生齐读新单词、词组。
每组找1个同学读新单词、词组。
让学生在英语本上写新单词、词组。擦掉板书的汉语意思。
课件出示课本Learn to say图片，引导学生说出人物动作。
放Learn to say视频，让学生注意发音。
学生一起读Learn to say。
每组找1个同学读Learn to say。
课件出示Listen and number的四幅图片，引导学生说出Mocky在干什么。
放Listen and number音频，学生标出序号。
放Listen and number音频，复述出每一句话。
放Listen and number音频，让学生复述出每一句话。
5总结