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人教2003课标版《储蓄存款和商业银行》优质课教案下载
（二）能力目标
运用利息的计算和利率对国民经济的影响
（三）情感、态度与价值观目标
通过本框学习，培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。
★教学重点、难点
掌握存贷款利息的计算。 (重点)
利率变动对国家经济发展等的影响。 (难点)
★教学方法
多媒体
★教学过程
（一）导入新课
你不理财，财不理你。要学会理财，首先要知道常见的投资理财方式。
进行新课
一、储蓄存款
教师活动：请同学们阅读教材46、47页内容，说明什么是储
蓄存款活动？我国主要的储蓄机构有哪些？人们为什么进行
储蓄存款活动？
学生活动：积极思考、讨论，发表见解，回答问题
1、储蓄存款的含义
个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单作可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
教师活动：请大家想一想，在我们生活区周围，我国有哪些机构可以办理储蓄存款业务哪？
学生活动：积极思考、讨论，回答问题
2、我国的储蓄机构
各商业银行、信用合作社、邮政储蓄等。
3、利息