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师梦圆高中政治教材同步人教版必修1 经济生活围绕主题 抓住主线下载详情
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人教2003课标版《围绕主题抓住主线》精品教案优质课下载

3.学生分组展示搜集的资料,传递知识,共同学习,共同提升。 在难点问题上设计小组合作探究,教师适时加以点拨。

4.在教师引导下,回答课堂上提出的第一个思考问题“我们如何实现全面建成小康社会新的目标要求?”通过对问题的解答,让学生不仅回顾了课堂知识,还深切体会到贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式的重要意义。

5.学生课下实践,通过参加保定市人民政府办公厅关于开展“我为保定‘十三五’(2016-2020年)建言献策”活动,使学生牢固树立科学发展观,培育学生创新、节约、忧患、公平意识。

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、时政导入

(2分钟)十八届五中全会提出了全面建成小康社会新的目标要求:经济保持中高速增长,在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上,到二○二○年国内生产总值和城乡居民人均收入比二○一○年翻一番,产业迈向中高端水平,消费对经济增长贡献明显加大,户籍人口城镇化率加快提高。农业现代化取得明显进展,人民生活水平和质量普遍提高,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。国民素质和社会文明程度显著提高。生态环境质量总体改善。各方面制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。

我们如何实现全面建成小康社会新目标?

课前,每个小组都已经做了充分预习,课上,我们来展示搜集的各种资料。(引出本节课的课型:预习+展示)。

学生领会,思考问题。选择与前一节课相关的时政资料,承前启后的介绍,不仅 有利于学生联系所学知识,还能了解时政信息,增强关心国家大事、积极参与政治生活的热情,培养学生的爱国情怀。带着问题进入学习,激发学生求知欲。二、第一小组展示

(5分钟)

师:首先有请第一组同学来他们搜集的资料。

师:第一组同学用图片的形式向大家展示了安国近几年日新月异的变化,我们之所以能取得如此骄人的成绩是因为坚持什么样的指导思想?(板书:科学发展观)

展示:科学发展观

生:近几年来,安国坚持以科学发展观统揽全局,以建设现代化新药都为中心目标,坚持做大城市规模,增强城市功能,美化城市环境,提升城市品位。如今,一座充满现代气息、富有浓郁特色、饱含时代魅力的千年药都,以崭新的姿态和全新的景观闪耀在冀中平原大地。接下来让我们共同感受一下安国是怎样贯彻落实科学发展观的。

生:(幻灯片展示)我市市委、市政府瞄准全国中药20强“一对一”开展招商引资与国内知名企业同仁堂集团合作以来,又相继引进了总投资约111亿元、占地2140亩的天士力万吨萃取、神威中药配方颗粒及饮品、广州至信、郑州百消丹、等28个科技含量高、发展前景好的中药制药项目。为安国打造中药产业聚集之都注入新的动力,为振兴安国中医药事业、建设中医药强市推波助力。安国市委市政府把推动经济社会发展作为第一要义

生:(幻灯片展示)同学们有没有发现我们的校园变得越来越好。这些变化得益于安国市委市政府优先发展教育的理念。不断加大教育投入。与此同时完成关汉卿小学、初中和实验小学、初中4所学校主体工程建设;启动建设东河教育园区,建设省级示范性高中、标准化小学、大型体育馆、图书馆、科技馆。不仅我们学习环境发生了改变,我们生活的环境也变得越来越好。

生:(幻灯片展示)有供我们休闲娱乐的公园,百花齐放,争奇斗艳植物园,干净漂亮的街道

生:(幻灯片展示)不断加大教育投入,美化城市环境, 加强基层医疗服务体系建设。体现了安国市委市政府始终把实现好、维护好、发展好人民的根本利益作为他们工作的出发点和落脚点。把以人为本作为科学发展观的核心立场。

生:(幻灯片展示)大力发展旅游业,对安国实现可持续发展具有重要意义。发展经济的同时,保护了环境,宣传我们的文化。安国发展经济的同时,不断的提升文化软实力。

生: (幻灯片展示)政府投入专项资金,保护我们的传统文化安国老调。建成了安国药文化馆,不断挖掘药文化内涵,整合药文化资源。

生:安国全面贯彻落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、经济建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体格局。把全面协调可持续作为基本要求

生:(幻灯片展示)安国每年举办“中国国际药材节暨中医药产业博览交易会”, 抓住“一带一路”是中医药事业发展的新契机,立足国内,面向全球,引领中医药规范化、标准化、国际化新发展,展现“世界中药看中国,中国中药看安国”、“举步可得天下药,举步可寻天下医”新格局。

生:安国统筹不仅国内国际两个市场、统筹城乡发展,还统筹人与自然协调发展,经济与社会发展,把统筹兼顾作为科学发展观的根本方法。

生:科学发展观。通过共同感悟家乡的变化,增进对家乡的了解,增强对家乡热爱。深刻领会贯彻落实科学发展观的重要性。完成知识目标的同时实现了情感态度价值观目标。三、第二小组展示

(8分钟)

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