《围绕主题抓住主线》优质课教案设计

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1.2 能力目标

　通过对我国经济社会发展的观察和了解，深刻意识到科学发展的重要意义，增强自觉树立和践行科学发展观的意识；通过对经济图表和数据和材料的解读，培养学生准确提取、归纳和分析信息的能力；引导学生从零散的经济学结论建构比较系统的经济学知识框架，培养学生的发散性思维，拓宽学生的眼界。

1.3 情感、态度与价值观目标

　　牢固树立科学发展观；增强节约意识、创新意识和忧患意识；心怀天下的使命感和责任感。

2 【课标解读】

阐明科学发展观的涵义，说明全面建成小康社会，最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。

3 【教材解读】

3.1 经济学原理分析：

本课是中国社会主义市场经济的自我纠错，是我国社会主义市场经济的内在动力，也是中国经济摆脱路径依赖的觉醒和抉择。

3.2 逻辑体系及特点：

本课内容是是科学宏观调控的体现，是建成全面小康社会的指导思想和落实措施。本课所涉及的内容多、能力要求高、地位突出，理论比较抽象而涉及经济领域范围宽广。同时本课也是《经济生活》核心课程，是学生理解社会、分析社会以及价值观内化的重要内容。

4 【教学重点难点】

　　4.1 重难点：

加快转变经济发展方式

　　4.2 突破方式：

通过学生的情境体验、合作探究、思维碰撞以及教师的归纳讲解与点拨等方式加以实现。

5 【教学方法】

情景探究教学法、体验式教学法、小组合作

6 【教学过程】

教学环节与教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课：

播放视频《十三五之歌》，引出第一篇《畅想十三五》。