必修1经济生活《面对经济全球化》优质课教案下载

必修1经济生活《面对经济全球化》优质课教案下载

理解经济全球化的含义、主要表现、载体；分析经济全球化的影响。

二、能力目标

1．通过引导学生收集、整理、交流有关“一带一路”资料，提高学生认识经济全球化趋向和当今世界经济格局的能力；

2．通过引导学生从利与弊两个方面分析世界经济全球化的影响，不同国家对一带一路典型态度，培养学生运用辨证唯物主义的观点全面、正确分析、认识经济全球化。

三、情感态度与价值观

1．世界经济全球化趋向的出现是当代生产力发展的要求和必然结果，经济全球化对广大发展中国家来说是机遇与挑战并存、繁荣与危机共生，因而必须树立风险意识和竞争意识；

2．在经济全球化的背景下，任何国家都不可能关起门来搞建设，因此我们要坚持对外开放，勇于面对全球化，主动增强面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展的信念与责任感。

【教学 重点和难点】

1、重点：经济全球化主要表现及影响。

2、难点：经济全球化的影响。

【教学方法】学讲

【教学过程】

【导课】“深化改革惠民生；一带一路献世界”，这幅对联出自2015年羊年春晚。一带一路是中国面向经济全球化，积极实施走出去战略的宏观构想。这节课让我们站在经济全球化的高度俯视一带一路。

【进入新课】

课前发放了本节课导学案，在导学案上，设置了5个问题。哪个问题你梳理时有困难请提出来？

生：略

下面我们通过六道判断题，检测大家自主学习效果。 （要求：先判断正误后阐释正确表达。方式：小组抢答。）

学生：略

判断题四、六告诉我们，目前，经济全球化实质是发达资本主义国家主导的，发达国家越来越富，发展中国家越来越穷。这种现状是否具有改变的可能？带着这个问题，我们从一带一路中寻找答案。

【一带一路背景】请看一带一路的背景。我说关键词，你们说内容。1、提出者2、提出时间 3、提出地点 4、原则5、目的 6、使命：探寻经济增长之道; 实现全球化再平衡; 开创地区新型合作（重点解释）7、特点。

请看地图。通过地图我们可以看出丝绸之路形成环路，幅员辽阔，涉及众多国家。地图上你能找到中国老牌竞争对手美日吗？美国远在拉丁美洲，鞭长莫及；日本四面环海，连不上陆上丝绸之路。

【一带一路总体思路】 了解了一带一路的背景后，我们再来看看它的总体思路。

【学生活动1：思路介绍】有请朱宏伟同学给我们介绍五通。五通体现经济全球化哪些主要表现？

师：请看括号备注内容。经济全球化重要载体是跨国公司。2015年十大跨国公司排行榜，多数是国企以中国开头，他们是国民经济的支柱。目前全球大约有6. 5万家跨国公司。

一起说一说跨国公司的含义、目的、经营方式和作用。举例：美国耐克公司在中国设立子公司。能利用中国廉价的劳动力，巨大消费市场，实现利润最大化。