必修2政治生活《国际关系的决定性因素：国家利益》优质课教案下载

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三、课标要求

评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素。说明我国在国际关系中必须维护自身的国家利益。

四、设计理念

教学内容生活化，让学生觉得“政治课内容就在我身边”；教学过程活动化，让学生能在课堂上体验所学的内容。

五、教学目标

（1）知识目标：了解国际关系的内容与表现形式。理解国际关系的决定性因素是国家利益。

（2）能力目标：通过对当前国际热点事例的分析，把握国家利益是国际关系的决定性因素，提高运用马克思主义立场﹑观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力，培养学生透过现象看本质的能力。提高自主学习、合作学习和知识运用的能力。

（3）情感﹑态度与价值观目标：热爱和平，树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。

六、教学重点与难点

重难点：国家利益是国际关系的决定性因素。本框重难点合二为一，因为国际关系的决定性因素是理解当代复杂多变的国际关系的关键，是人们正确观察和判断国际政治现象的一个重要依据，掌握这一理论具有重要的现实意义。但国家利益的概念较为抽象，学生往往又比较感性，所以讲解时有一定的难度

解决措施：根据学生的认知特点，在教学过程中，避免过多的理论分析，尽量以当前国际热点事例，说明国家利益决定国际关系，将抽象的知识具体化。将视频、图文等有机结合，充分运用多媒体手段，采取观看视频的情境法、交流讨论的合作探究学习法和教师引导等方式，使学生在自主探究、合作学习的过程中，发现问题、分析问题、解决问题，从而突出重点，突破难点。

七、教学方法

1.情境教学法。创设情境，激发学生的参与热情和学习兴趣。

2、启发式教学法。通过启发提问，引导学生思考，开发学生的思维，培养科学思维的能力。

3、案例教学法。运用案例，让学生分析、比较、归纳、总结，讨论交流，不断提升学生对国际关系的决定因素认识，积极维护国家利益。

八、学法指导

1、探究性学习法。整节课以学生的探究为主，突破重难点，构建知识体系，尝试解决生活中的问题。

2、合作学习法。学生组成合作小组，讨论研究，分工合作，深化认识。

3、自主学习法。通过自主学习和自主检测，明确国家利益是国际关系的决定因素，积极维护国家利益。

4、理论联系实际的方法。运用所学知识，结合实际，澄清人们认识的误区，为维护国家利益做出贡献。

九、教学过程

课题国际关系的决定因素：国家利益课时安排1课时课型新授课授课时间2017.4教学准备多媒体课件?教学环节教学内容及教师活动学生活动设计意图设置情境激趣导入?1、导入新课。

?2、自主学习：国际关系的涵义、内容、基本形式。

3、试举一个反映国际关系的例子。