人教2003课标版《单元复习与测试》新课标优质课教案设计

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四种途径：公民政治参与的四种途径

二、模块归纳

1.人民在国家政治生活中的地位

(1)国家性质:①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。②人民民主具有广泛性和真实性。③人民通过行使政治权利、履行政治性义务，积极参与国家政治生活。

(2)人民与政府：①政府是人民的政府，坚持对人民负责的工作原则、为人民服务的工作宗旨。②政府是便民利民的政府，具有管理与服务职能。③政府自觉接受人民群众的监督，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

(3)人民与人大：①人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督，为人民服务。②人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使管理国家和社会事务的权力。③人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本政治制度。

(4)人民与中国共产党：①中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨。②坚持以人为本、执政为民的理念。③坚持科学执政、民主执政、依法执政，保障人民当家作主的地位。④坚持科学发展观。

2.公民为什么要做某一件事

(1)必要性:①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。 ②公民享有广泛的政治权利，如选举权和被选举权、政治自由和监督权。

(2)重要性：①对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。②对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展、现代化及各项事业的发展。有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的目标。

3.公民怎么做好某一件事

(1) 宏观上，依法有序的参与政治生活。 (2)客观上，坚持公民参与政治生活的基本原则(公民在法律面前一律平等；坚持权利和义务统一的原则；坚持个人利益和国家利益结合的原则)。 (3)内容上，要遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督；要依法行使政治权利、履行政治义务；要正确处理权利与义务的关系。 (4) 微观上，各种民主参与方式的内涵和途径(渠道)。

4.公民积极参与政治生活的意义

(1)有利于准确表达自己的意愿。 (2)有利于切实维护自己的合法权益。 (3)有利于不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力。 (4)有利于不断改善公共管理,创建文明祥和的新社区。 (5)有利于促进政府机关的廉政建设，推进政府科学、民主、依法决策。

三、难点板块

1.对公民权利的理解

(2016年浙江卷,31)省政府参事一般由专家、知名企业家和退休但经验丰富的学者型领导等担任,他们可以以个人身份向政府建言献策,所提建议可以通过“直通车”的方式,快速传至省委、省政府,乃至国务院。这从一个侧面表明(　　)。　

①公民可以通过专家咨询制度参与民主决策　 ②每一公民的政治权利是不同的　

③公民对政府决策的作用和影响是相同的　 ④公民拥有参与政治生活的权利

A.①③B.②④C.②③D.①④

【解释】省政府参事一般由专家、知名企业家和退休但经验丰富的学者型领导等担任,他们都是公民,他们可以以个人身份向政府建言献策,所提建议可以通过“直通车”的方式,快速传至省委、省政府,乃至国务院,这从一个侧面表明公民可以通过专家咨询制度参与民主决策,公民拥有参与政治生活的权利,①④符合题意;题目并没有表明公民政治权利的不同,②排除;题目突出了省政府参事的作用与影响,意味着公民对政府决策的作用和影响是有差别的,③排除。故选D。

拓展方向:本题将公民的权利与民主决策的途径结合起来进行考查,而教材中对此并没有深入涉及。在复习中要准确掌握公民的权利,并要注意公民有知情权、参与权、表达权、监督权。高考设题时,对本知识点的考查,往往会和人民民主的特点、我国公民的政治参与途径等结合起来进行,难度较大。

2.对社区自治的理解

(2016年全国Ⅰ卷,16)某市规定,对下派社区的工作事务,实行清单管理:属于各部门、街道办事处职责范围内的事项,不得转嫁给社区；需要社区协助的事项,应当为社区提供必要的经费和工作条件。这一规定(　　)。

①彰显了社区组织的自治功能　 ②创新了社区组织管理形式