人教2003课标版《单元复习与测试》集体备课教案设计

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26) (2015·江苏卷，29)(2015·全国卷Ⅰ，21) ③规律的客观性和普遍性、尊重客观规律与发挥主观能动性的分析应用(2016·天津卷，12)(2015·广东卷，33)④一切从实际出发、实事求是的分析应用(2016·全国卷甲，22)(2015·江苏卷，31)⑤理解运动与静止的辩证关系(2015·天津卷，7)审题

要点①审读涉及两个基本概念之间关系的材料，要对材料含义进行具体分析、正确理解，判断其是否全面体现了两者的辩证关系，如果没有全面体现，则应准确判断其体现的是辩证关系两个方面中的哪一方面。

②如果材料涉及人能够能动地认识或改造自然界、人类社会以及具体的客观事物时，大都可以用尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的原理进行分析概括。

③“一切从实际出发，实事求是”的哲学依据是世界的物质性、规律的客观性、意识的能动作用等原理。因此若材料强调世界的客观性，强调客观实际对人类实践的影响时，则适合用“一切从实际出发，实事求是”的相关知识来分析。解题

要素①解答因果关系型选择题，正确选项必须是题干观点或具体做法的哲学依据(原理或方法论)。

②对考查意识能动作用的非选择题，要从人能够能动地认识世界和人能够能动地改造世界两个方面回答，意识对人体生理活动具有调节和控制作用有时单独作为知识点应用，分析回答问题时要遵循“原理＋方法论＋材料分析”的思路。

③回答怎样做到一切从实际出发，实事求是时，可从“尊重客观规律＋主观能动性＋二者结合＋反对错误倾向＋辩证法角度(联系、发展、具体问题具体分析、全面)”等方面展开作答。

真题解题自查

题型一 物质和意识辩证关系原理及其方法论意义

1.世界的物质性

(1)概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

(2)唯一特性：客观实在性。

(3)与物质具体形态：物质是对物质具体形态共性的概括，与物质具体形态是共性与个性的关系，而不是整体与部分的关系。

(4)世界物质性原理：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

2.物质和意识的辩证关系原理及其方法论意义

关系原理方法论意义物质决定意识意识是物质世界长期发展的产物，是人脑特有的机能，是客观存在的主观映象要坚持一切从实际出发，实事求是意识的能动作用人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物要增强认识活动的目的性，积极主动地把握事物的本质和规律，不断提高认识能力人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，通过实践把观念中的东西变成现实中的东西；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用要重视正确的思想意识，重视精神的力量，不断增强自己的信心

【例题1】(2016·江苏卷)俗话说：“人闲百病生。”医学研究表明，适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明( )

A.世界上的一切事物都处在变化之中

B.没有人脑就不可能有人类意识的产生

C.意识对于人体生理活动具有调节控制作用

D.物质是能够为人的意识所反映的客观实在

解析：“紧张”是一种心理反映，属于意识范畴，适度的紧张有益于健康激素的分泌，能增强身体的免疫力，这说明意识对于人体生理活动具有调节控制作用，C符合题意。

【例题2】(2016·全国卷甲)《韩非子·说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是( )

①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现 ②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键 ③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 ④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践

A.①③ B.①④