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师梦圆高中政治教材同步人教版选修2 经济学常识2 对社会主义市场经济理论的探索下载详情
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人教2003课标版《2对社会主义市场经济理论的探索》教案优质课下载

六、教学过程设计

六、教学过程设计

六、教学过程设计导入新课:

展示“苹果手机7”新闻:苹果7手机在成都最高炒到2万4

学生思考:结合你所了解,运用影响消费的因素的知识,分析部分消费者争相购买苹果手机的原因?

教师总结:影响消费的因素:经济发展水平、居民收入,产品自身因素,还有物价,但一般来说,商品价格下降,购买增加,商品价格上涨,购买减少,价格不菲的苹果手机依然受到一些人的热捧,这一现象启示我们还需要考虑影响消费的主观因素,即人们的消费行为受消费心理的影响。

讲授新课:

探究活动1:展示一组“关于购买苹果手机”的新闻图片。

学生思考:1、疯狂行为之下反映了人们怎样的一种消费心理?

2、请评价这些消费心理?

3、如果你要购买一部手机,你将如何进行选择?

教师总结:

消费心理

特点

评价

态度

从众心理

效仿性

重复性

盲目性

利:健康的、合理的从众心理可以带动相关产业的发展

弊:不健康、不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活不利

具体问题具体分析、盲目从众不可取

求异心理

标新立异