人教2003课标版《1人民的选择历史的必然》优质课教案下载

人教2003课标版《1人民的选择历史的必然》最新教案优质课下载

○理解为人民服务是我国政府的宗旨

○明确我国政府坚持 对人民负责原则的基本要求

○了解国家和政府为公民求助或投诉提供的途径与方式

（2）能力目标

○提高自主学习、合作学习 和探究学习的能力，提高归纳与分析能力。例如，用政府坚持对人民负责原则的具体要求分析评价典型案例中的政府表现，分析人民与政府的关系等。

○学会用辩证的观点观察问题、 认识问题，提高学生认识问题、分析问题的能力。例如，既要看到我国绝大部分政府部门及其工作人员都能对人民负责，同时又要看到还有少数政府部门及其工 作人员在履行政府职能方面仍存在不尽如人意的地方。

（3）情感、态度与价值观目标

○体验政府对人民所作出的承诺，相信我国政府是为人民服务的政府。作出了解政府、理解政府、相信政府、支持政府和监督政府的价值选择。

○ 培养现代公民意识，关注我国政府的表现，参与评价政府，积极寻求政府的帮助。

三、教学 重点

明确我国政府坚持对人民负责原则的基本要求。

四、教学难点

我国政府坚持对人民 负责原则的基本要求。

五、教学过程

回顾复习：政府的性质和职能

开门见山，直接得到政府的宗旨和基本原则

讲授新课：创设情 境一：评评最美的政府

在A省高速路段段发生特大交通事故，一张安监局局长杨某在事故现场微笑的照片引发了网友的愤怒声讨。随后，网友“人肉搜索”出杨某佩戴名表的83块之多，网友据此给杨局长取了一个新的昵称——表叔。

B贫困县政府，为了面子，花费3000万元建造政府办公楼 ，豪华如白宫。

C 省晒出首批40961项“最多跑一次”项目清单，今后群众和企业到政府部门办事，只要材料齐全，最多跑一次。

D市交通流量高峰期拥挤状况十分严重，群众对此反映强烈，这引起市政府高度重视。但他们没有盲目修建、扩建公路，而是在调查并听取各方面意见。

请评论以上各政府、官员的行为，选出最美政府和官员，请说明理由；

各小组讨论，时间三分钟；

各小组代表发言，时间一分钟。

（他们为谁服务？他们是什么样的工作态度？工作作风？工作方法？）