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《2按照民主集中制建立的新型政体》最新教案优质课下载
3.情感、态度与价值观目标:正确认识民主与集中的辩证关系，认同民主集中制原则。
教学重点:民主集中制的具体表现。
教学难点:民主与集中的辩证关系。
教学方法：自主学习、点拨探究、设疑启发、巩固练习
教学过程：
（一）情境导入：
美日韩三国首脑的称谓为何不同？
（二）自主学习：
（三）温故知新：
1、政体含义：国家政权的组织形式
2、政体与国体的关系：
国体：国家政权掌握在谁的手中（权力归属问题）
政体：国家政权如何组织和运用（权力运行问题）
（四）讲授新课：
1、体现人民当家作主的根本政治制度
（1）什么是人民代表大会制度？
①主 体：_________________ ；
②代表的产生方式：_________________ ；
③组成机关的性质：_________________ ；
④行使权力的方式：_________________ ；
⑤行使权限：决定重大事务，产生其他机关。
学生：合作填空，展示作答。
教师：点评点拨，梳理归纳。
易混点拨：人民代表大会和人民代表大会制度
区别