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《1法的本质、特点和作用》最新教案优质课下载
高二学生具备一定的理论知识储备和分析能力，且《政治生活》中对“国家是统治工具”的内容已经进行学习，对于分析法的本质有一定帮助。鉴于本框内容对同学的理性分析能力要求较高，在实际教学当中需要理论结合实践，促进学生对知识的理解。
[教学目标]
知识目标：了解法的历史发展，理解法的本质、法的基本特征，进而理解我国当代社会主义法的本质、特点和作用。
能力目标：培养学生分析问题的能力和透过现象看本质的能力。
情感、态度、价值观目标：树立同学们初步的法律观念，引导他们的法律意识。通过学习法律的基本知识，让学生明确学习法律，崇尚法律是法治社会的必然要求。
[教学目标]
教师活动学生活动设计意图
新
课
导
入
篇章1：数往知来 寻法之本质
教师提出问题：包拯以秉公执法、追求公平正义著称，但是包拯所执行的法律是否真的对所有人都公平呢？
同学们根据老师的问题进行思考与讨论。
历史兴趣小组同学展示本组关于北宋时期法律《宋刑统》的解读。
法是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。法是历史发展到一定阶段的产物，故探究法的本质，须从历史的维度寻找，因而教师选取了同学们在影视作品中耳熟能详的包青天作为本节课的导入，一方面激发学生学习积极性；另一方面，设计疑问：以公正著称的包青天所捍卫的法律是否真的对所有人都公平正义。通过制造认知冲突，提升学生的理性精神、科学精神。
新课讲授
教师讲授关于法的本质。
在普遍性原理之上研究特殊性，根据法的本质，教师引导学生思考：社会主义法的本质是什么？