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选修5生活中的法律常识《3言而有信守合同》精品教案优质课下载
把握合同履行的意义和原则
能力目标：
运用法律的思维观察和分析现实生活中发生的各类合同纠纷
提高学生理论联系实际的能力，能够用所学的合同法知识解决身边的一些简单争议
情感态度价值观目标：
通过学习合同法，帮助学生树立“重合同、守信用”的意识
通过学习合同履行的原则，帮助学生树立经济法治观念
教学重难点
教学重点：合同履行的原则
教学难点：履行合同的义务是履行合同的核心
教学方法
案例教学法、合作探究法、分析法、归纳法
教学过程
【新课导入】
播放公益小短剧：信鸽送信
教师：刚刚我们看了一段公益广告短剧，剧中我们看到了一个讲信用的信鸽叔叔，他尽管在路上遇到了雷电和老鹰，但信件没有丢失而且还准时送达，这正是我们社会所提倡的核心价值观：诚信。这里我们提到一个字：信
在经济生活中，规范市场秩序的治本之策，是以道德为支撑，以法律为保障的社会信用制度。这里也提到一个字：信
今天，我们本课的主题：言而有信守合同，也有一个信字。
那么这三个信的内涵都一样吗？在本堂课之后相信我们的同学们心里都有答案了。
【学习新课】
教师：今天我们要以小花的一次外卖经历为主线，展开这堂课的学习-言而有信守合同。
情境设计1
一个周末的早上，小花打开自家冰箱一看，发现冰箱里已经没有菜品可供中午加工食用，正吃着早饭的她正在不停的思考这个问题
中午十点半，她想到了可以通过app送货上门。于是她打开了某生鲜超市的外卖app，挑选完商品后，小花开始下单，并确认订单，对方收到订单，默认开始配货。
1、请运用“合同订立的过程”相关知识，指出订立本次买卖合同的要约和承诺。